第三指導(dǎo)組對(duì)13個(gè)指導(dǎo)單位實(shí)行分類指導(dǎo),，以確保教育質(zhì)量為前提,，有效促進(jìn)主題教育的學(xué)習(xí)研討措施的落實(shí)。
一是跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,。針對(duì)區(qū)屬機(jī)關(guān)及街道的不同特點(diǎn),，及早統(tǒng)籌安排好各單位召開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間，注重時(shí)間服從質(zhì)量,，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如期召開，開局掌握主動(dòng)權(quán),。同時(shí),，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，對(duì)各單位學(xué)習(xí)方案的時(shí)間安排進(jìn)行核定和協(xié)商,，確保按照區(qū)委主題辦的具體部署,，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。密切掌握各單位的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。
二是注重學(xué)習(xí)內(nèi)容,。促使各單位緊鑼密鼓,，認(rèn)真組織，深入學(xué)習(xí),，學(xué)原著悟原理,，通過原原本本學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討,、開展革命傳統(tǒng)教育等方式推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走,、往心里走、往實(shí)里走,。其中,，天園街充分利用周邊高校資源豐富的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)到華南理工大學(xué),、暨南大學(xué),、華南師范大學(xué)等高校的五位學(xué)者助力集中學(xué)習(xí)研討，方法多樣化,，讓主題教育入腦入心,。目前,，各單位的集中學(xué)習(xí)研討，按學(xué)習(xí)方案穩(wěn)步開展,。
三是聯(lián)系工作實(shí)際,。要求各單位牢牢把握總體要求，結(jié)合區(qū)委部署的正在開展的工作進(jìn)行學(xué)習(xí),，著力解決突出問題,，解決群眾反映強(qiáng)烈的實(shí)際問題。通過調(diào)閱各單位工作實(shí)施方案,、參加活動(dòng)會(huì)議,，對(duì)個(gè)別單位存在的調(diào)研課題、整改落實(shí)責(zé)任分工不明確等問題提出指導(dǎo)意見,，確保主題教育取得實(shí)效,。
總的來看，各單位黨員主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé),，制定的學(xué)習(xí)方案體現(xiàn)了中央和省委,、市委、區(qū)委精神,，符合本單位實(shí)際,。主題教育前期工作有序推進(jìn)。
