根據《關于在區(qū)直機關開展“學王爍、戰(zhàn)疫情,、強自信,、建功業(yè)”活動的方案》，我會組織全體黨員干部圍繞“為什么學,、學什么,、學做什么”開展了自學、專題學習討論及對照檢視問題,。
一,、深入開展學習討論
我會以黨員自學,、集中學習等方式組織全體黨員開展了王爍同志先進事跡的專題學習，同時組織了中層以上干部深入學習了習近平總書記關于統籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展工作系列重要講話和重要指示精神,，樹牢“四個意識”,，堅定“四個信念”，做到“兩個維護”,，培養(yǎng)全體黨員政治自覺,。針對王爍同志先進事跡，我會全體黨員圍繞“為什么學王爍,、向王爍學什么,、學王爍做什么”展開專題討論，大家紛紛表示要學習王爍同志的敬業(yè)和奉獻精神,，要保持踏實肯干的好作風,，干好本職工作，要像王爍同志一樣用滿腔熱情,，恪盡職守,，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務,，在各自的工作崗位作出成效,。
二、對照檢視找差距
我會開展“學先進,、找差距，比貢獻,、促攻堅”主題黨日活動,，組織全體黨員對照習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上對機關黨員干部七個方面特征的重要論述，對照初心使命,，對照入黨誓詞,，對照王爍同志主要事跡和精神境界，進行了全員自我檢視分析,?；顒又校课稽h員都按照要求,，結合自身工作實際進行了自我檢視問題,，特別是圍繞黨性觀念強不強、擔當意識好不好,、工作作風實不實,，能不能像王爍同志一樣平時時候看得出來，關鍵時刻站得出來幾個方面進行了深入剖析對照,，直面問題,。個人對照檢視后,，黨員之間進行了互評，支部書記最后進行了逐一點評,，指出差距不足,，提出了整改方向，讓黨員干部思想政治接受了一次深刻的洗禮,。
下一步,，我會將繼續(xù)強化理論學習，把思想教育與相互監(jiān)督相結合,，提高黨員干部大局意識和責任擔當意識,，按照高標準、嚴要求抓好黨員教育管理,，激發(fā)干部職工擔當作為,。同時，進一步強化以民生為中心的發(fā)展思想,，確保全面小康“殘疾人一個不能少”,，一是密切聯系群眾，結合節(jié)日慰問,、殘疾人輔具適配等工作,，鼓勵全體黨員多深入基層，真正沉下去,，靜下心,，為基層和殘疾群眾解決實際困難。二是凡是重大決策和重大項目,，都通過論證,、座談、咨詢,、評估等方式,，讓群眾了解、同群眾商量,，提高政策文件的針對性,、可行性和有效性，主動接受基層和群眾對工作的評判,，以誠懇的態(tài)度接受群眾的批評監(jiān)督,。三是進一步強化黨員宗旨教育，引導黨員干部牢記和恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,，積極推進殘疾人在公共服務層面不均衡,、不便利問題，更好地維護殘疾人合法權益,，促進殘疾人平等參與共享社會文明進步和改革開放成果,。
