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各街道辦事處,區(qū)政府直屬各部門:
現(xiàn)將《廣州市天河區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,,請認(rèn)真組織實施。實施中遇到的問題,請徑向區(qū)科協(xié)反映。
廣州市天河區(qū)人民政府
2022年12月23日
廣州市天河區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022—2025年)
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署,按照《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)的通知》(國發(fā)〔2021〕9號),、《廣東省人民政府關(guān)于印發(fā)廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)的通知》(粵府〔2021〕76號)和《廣州市人民政府關(guān)于印發(fā)廣州市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022—2025年)的通知》(穗府〔2022〕4號)要求,,進(jìn)一步明確我區(qū)“十四五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施等,,制定本方案,。
一、前言
習(xí)近平總書記指出:“科技創(chuàng)新,、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,,難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化?!边@一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循,。
科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分,是社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ),。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神,,樹立科學(xué)思想,掌握
基本科學(xué)方法,,了解必要科技知識,,并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實際問題的能力。提升科學(xué)素質(zhì),,對于公民樹立科學(xué)的世界觀和方法論,,對于增強國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實力、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,,具有十分重要的意義,。
近年來,在區(qū)委,、區(qū)政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,各成員單位、各街道有效發(fā)揮大聯(lián)合,、大協(xié)作一體優(yōu)勢,,面向基層、服務(wù)民生,,廣泛開展各具特色群眾性科普品牌活動,,扎實推進(jìn)重點人群科學(xué)素質(zhì)建設(shè),大眾傳媒科技傳播能力大幅提高,,科普信息化水平顯著提升,,科普人才隊伍不斷壯大,,全民科學(xué)素質(zhì)行動取得顯著成效,各項目標(biāo)任務(wù)如期實現(xiàn),,為“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作奠定了堅實基礎(chǔ),。同時,也要清醒看到我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平與國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)相比仍有較大差距,,公民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展不均衡不充分,,不能完全滿足人民對高質(zhì)量科普的需求。主要表現(xiàn)在:科普資源分布不均衡,,老年群體,、低文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)水平仍然較低;基層科普力量薄弱,,有效利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)加強科學(xué)傳播的機制和平臺建設(shè)還需加強,;落實“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排尚未形成,經(jīng)費投入有待加強,;科普資源開發(fā)和共享水平有待提高,。
“十四五”時期是我區(qū)助力廣州實現(xiàn)老城市新活力、“四個出新出彩”,,譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章的關(guān)鍵階段,。塑造創(chuàng)新發(fā)展新優(yōu)勢,加快建設(shè)具有國際競爭力的創(chuàng)新強區(qū),、數(shù)字經(jīng)濟強區(qū),,需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擔(dān)當(dāng)更加重要的使命。
二,、總體要求
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹黨的二十大精神,,全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),,堅持以人民為中心,,堅持新發(fā)展理念,按照區(qū)委,、區(qū)政府對公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作部署,,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會主義核心價值觀,、弘揚科學(xué)精神為主線,,以深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點,營造熱愛科學(xué),、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,,提升社會文明程度,,為加快建設(shè)科技創(chuàng)新強區(qū)提供基礎(chǔ)支撐。
?。ǘ┗驹瓌t,。
——突出科學(xué)精神引領(lǐng)。踐行社會主義核心價值觀,,弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神,傳遞科學(xué)的思想觀念和行為方式,,加強理性質(zhì)疑,、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實,、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè),,堅定創(chuàng)新自信,形成崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,。
——堅持協(xié)同推進(jìn),。發(fā)揮政府在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的主導(dǎo)作用,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、政策支持,、投入保障。激發(fā)高校,、科研院所,、企業(yè)、基層組織,、科學(xué)共同體,、社會團體等多元主體活力,激發(fā)全民參與積極性,,構(gòu)建政府,、社會、市場等協(xié)同推進(jìn)的社會化科普大格局,。
——深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,。破除制約科普高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙,突出價值導(dǎo)向,,創(chuàng)新組織動員機制,,強化政策法規(guī)保障,推動科普內(nèi)容,、形式和手段等創(chuàng)新提升,,滿足全社會對高質(zhì)量科普的需求。
——擴大開放合作,。開展更大范圍,、更高水平,、更加緊密的國際交流合作,推動經(jīng)驗互鑒和資源共享,,助力共建粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心,,大力支持國際合作專項工作。
?。ㄈ┕ぷ髂繕?biāo),。
到2025年,全區(qū)各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善,,科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著,,“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排不斷完善,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚,,崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,,社會文明程度實現(xiàn)新提高。
三,、提升行動
重點圍繞踐行社會主義核心價值觀,,大力弘揚科學(xué)精神,培育理性思維,,養(yǎng)成文明,、健康、綠色,、環(huán)保的科學(xué)生活方式,,提高勞動、生產(chǎn),、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能,,在“十四五”時期實施4項提升行動。
?。ㄒ唬嵤┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動,。
全面提升青少年科學(xué)教育水平,激發(fā)青少年好奇心和想象力,,增強科學(xué)興趣,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,,為加快建設(shè)科技創(chuàng)新強區(qū)夯實人才基礎(chǔ),。
1.將弘揚科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。堅持立德樹人,,實施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動,,持續(xù)引進(jìn)廣州院士專家校園行,將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實踐活動,,激勵青少年樹立投身建設(shè)世界科技強國的遠(yuǎn)大志向,,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,。
2.提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平,。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物學(xué),、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個性化發(fā)展,。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場景式,、體驗式,、沉浸式學(xué)習(xí)。
3.支持高等教育階段科學(xué)教育和科普工作,。支持區(qū)內(nèi)高校理工科教育教學(xué)改革,,加強科學(xué)素質(zhì)在線開放課程建設(shè)。支持區(qū)內(nèi)高校實施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,,支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新型實驗,、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐項目,大力開展各類科技創(chuàng)新實踐活動,。
4.實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃,。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機制,,對有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個性化培養(yǎng),。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我區(qū)科學(xué)普及、科技創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教育資源,,服務(wù)學(xué)??萍冀逃ぷ鳌7e極開展科技類特色中小學(xué)創(chuàng)建工作,。積極組織參加全國,、全省、全市性青少年科技活動,,支持中小學(xué)校開展STEM(科學(xué),、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))教育及創(chuàng)客教育融合基礎(chǔ)教育的實驗,,積極探索科技創(chuàng)新和應(yīng)用人才的培養(yǎng)方式,。
5.建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機制,。實施館校合作行動,引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館,、博物館,、科普教育基地等科普場所廣泛開展各類學(xué)習(xí)實踐活動,組織區(qū)內(nèi)高校,、科研機構(gòu),、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研院所,、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動和資源,。鼓勵科學(xué)家、工程師,、醫(yī)療衛(wèi)生人員等科技工作者走進(jìn)校園,,開展與人工智能、數(shù)字經(jīng)濟,、元宇宙,、新能源等前沿科學(xué)相關(guān)的素質(zhì)教育,提升青少年科學(xué)素養(yǎng),;開展生理衛(wèi)生,、自我保護(hù)等安全健康教育活動,提升青少年安全健康意識,。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),,提高家長科學(xué)教育意識和能力。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,。推動學(xué)校,、社會和家庭協(xié)同育人。
6.實施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程,。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強新科技知識和技能培訓(xùn),。支持中小學(xué)開展科學(xué)教育相關(guān)活動,,加大對數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物學(xué)、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,。以多種形式,加大科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。
?。ǘ嵤┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動,。
以提升技能素質(zhì)為重點,提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,,打造一支有理想守信念,、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍,,更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,。
1.開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國夢·勞動美”,、最美職工,、巾幗建功等活動,大力弘揚勞模精神,、勞動精神,、工匠精神、“四自”精神,,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚,、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。
2.大規(guī)模開展職業(yè)培訓(xùn),。面向產(chǎn)業(yè)工人廣泛開展職業(yè)技能、信息技術(shù),、職業(yè)病防治等職業(yè)教育和培訓(xùn),,組織參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和職工職業(yè)技能大賽,開展青年崗位能手,、“青創(chuàng)先鋒”評選推薦等工作,,開展安全生產(chǎn)宣教活動,做好崗前培訓(xùn),,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)提升,。
3.廣泛實施職業(yè)技能提升。大力推進(jìn)職業(yè)技能提升工作,,開展全民數(shù)字技能培訓(xùn),,深入開展求學(xué)圓夢行動、“來穗人員融合大學(xué)堂”,、家政培訓(xùn),、科技創(chuàng)新巾幗行動、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗行動等活動,,將綠色發(fā)展,、安全生產(chǎn)、健康生活、心理疏導(dǎo),、防災(zāi)減災(zāi)等作為主要內(nèi)容,,針對進(jìn)城務(wù)工人員廣泛組織開展培訓(xùn),提高進(jìn)城務(wù)工人員在城鎮(zhèn)的穩(wěn)定就業(yè)和科學(xué)生活能力,。
4.發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用,。弘揚企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),,引導(dǎo)企業(yè)家在愛國,、創(chuàng)新、誠信,、社會責(zé)任和國際視野等方面不斷提升,,做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者,、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者,。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位,、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才,。推動高等學(xué)校、職業(yè)院校(含技工院校),、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)等,,為產(chǎn)業(yè)工人終身學(xué)習(xí)、技術(shù)技能提升提供渠道,。發(fā)揮社會組織作用,,引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會組織開展職業(yè)能力水平評價,。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺作用,,探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。推動相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好外賣,、快遞,、直播、網(wǎng)約車,、網(wǎng)約服務(wù)等新興領(lǐng)域,、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)提升工作。
?。ㄈ嵤├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動,。
以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點,豐富面向老年人的科普資源供給內(nèi)容,、渠道途徑,、方式方法,穩(wěn)步提升老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力,增強獲得感,、幸福感,、安全感,實現(xiàn)老有所樂,、老有所學(xué),、老有所為。
1.實施智慧助老行動,。聚焦老年人運用智能技術(shù),、融入智慧社會的需求和困難,依托老年大學(xué)(學(xué)校,、學(xué)習(xí)點),、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等,普及智能技術(shù)知識和技能,,提升老年人信息獲取,、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言,、電信詐騙,。
2.加強老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng),,推動老年人健康科普進(jìn)社區(qū)(村),、進(jìn)機構(gòu)、進(jìn)家庭,,開展健康大講堂,、老年健康宣傳周等活動,利用廣播,、電視、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,,普及合理膳食、食品安全,、心理健康,、體育鍛煉、合理用藥,、應(yīng)急處置等知識,,提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)老年人日間照料中心,、科普園地,、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。
3.實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老齡人力資源,,大力發(fā)展老年協(xié)會,、老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮老專家在咨詢,、智庫等方面的作用,。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍,充實區(qū)專家技術(shù)協(xié)會力量,,在社區(qū),、青少年科普中發(fā)揮更積極作用。
?。ㄋ模嵤╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動,。
進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識,,提高科學(xué)決策能力,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,,增強推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),,更好服務(wù)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列,,在提升公民科學(xué)素質(zhì)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。
1.全面貫徹新發(fā)展理念。切實找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實踐的切入點,、結(jié)合點和著力點,,提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平,強化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,。
2.加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn),。把科學(xué)素質(zhì)教育和科學(xué)決策能力作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的長期任務(wù),納入黨校(行政學(xué)院)院校教學(xué)計劃,,進(jìn)一步提高干部隊伍的科學(xué)素質(zhì)和管理水平,。重點加強科技行政管理干部、科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人和國有企業(yè),、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等的教育培訓(xùn),,加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí),突出科學(xué)精神,、科學(xué)思想培養(yǎng),,增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,。
3.著力提升公務(wù)員科學(xué)素質(zhì),。鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、自學(xué)等方式強化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員心理健康培訓(xùn),,做好心理健康服務(wù)工作,。
4.不斷完善干部考核評價機制。在公務(wù)員錄入考試和任職考察中,,強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實,。做好電子政務(wù)領(lǐng)域新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員中的推廣工作,,注重培養(yǎng)基層干部專業(yè)能力和專業(yè)精神,,提升貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理,、團結(jié)動員群眾等方面的能力,。
四、重點工程
深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,,提高供給效能,,服務(wù)人民群眾對美好生活的向往,著力固根基,、揚優(yōu)勢,、補短板、強弱項,,構(gòu)建主體多元,、途徑廣泛、手段多樣,、供給優(yōu)質(zhì),、機制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,,在“十四五”時期實施6項重點工程,。
(一)實施科技資源科普化工程,。
建立完善科技資源科普化機制,,不斷增強科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,,提升科技工作者科普能力,。
1.建立完善科技資源科普化機制,。推動科技計劃項目承擔(dān)單位和團隊,,結(jié)合科研任務(wù),加強科普工作,。推動將科普工作實績作為科技人員評價,、聘用的參考條件,。探索將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新工作考核,實現(xiàn)科技創(chuàng)新主體,、科技創(chuàng)新成果的科普服務(wù)評價,,引導(dǎo)企業(yè)和社會組織建立有效的科技資源科普化機制,推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,,逐步形成“科普+產(chǎn)業(yè)”模式,。
2.實施科技資源科普化專項行動。支持和指導(dǎo)高校,、科研機構(gòu),、企業(yè)、科學(xué)共同體等依托科技資源開發(fā)科普資源,,開展科普工作,,舉辦科普活動。加強與專業(yè)傳媒平臺,、科普社會組織和民間科普資源單位的合作,,及時普及重大科技成果。積極推動高校,、科研院所科研設(shè)施和儀器向社會開放共享,,引導(dǎo)支持企事業(yè)單位建設(shè)科普展示館。
3.強化科技工作者的科普責(zé)任,。大力弘揚科學(xué)家精神,,展示科技界優(yōu)秀典型、生動實踐和成就經(jīng)驗,,激發(fā)全社會創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,。加強科研誠信和科技倫理建設(shè),深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動,,引導(dǎo)廣大科技工作者堅守社會責(zé)任,,自立自強,建功立業(yè),,成為踐行科學(xué)家精神的表率,。積極申報國家和省、市科普教育基地,。通過宣傳教育,、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強科技人員科普能力,,針對社會熱點,、焦點問題,主動,、及時,、準(zhǔn)確發(fā)聲,。
(二)實施科普信息化提升工程,。
加強科普資源開發(fā)和整合,,提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,多渠道推進(jìn)數(shù)字科普建設(shè),,推動傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,,建設(shè)即時、廣泛,、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò),,服務(wù)數(shù)字社會建設(shè)。
1.實施繁榮科普創(chuàng)作資助計劃,。鼓勵和引導(dǎo)社會資金投入科普產(chǎn)品開發(fā),,開展科普影視制作、科普圖書創(chuàng)作與出版,、科普展品展具研發(fā),、科普動漫游戲開發(fā)、科普微視頻和微電影創(chuàng)作,、科普網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù),、科普旅游等,促進(jìn)科普事業(yè)的發(fā)展,。扶持科普創(chuàng)作人才成長,,培養(yǎng)科普創(chuàng)作領(lǐng)軍人物。持續(xù)支持開展科普講解大賽,、科普作品創(chuàng)作大賽,、科普劇大賽等活動,促進(jìn)科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合,,生產(chǎn)適合多渠道全媒體傳播推廣的科普作品,。做好優(yōu)質(zhì)科普作品的推介與共享服務(wù)。
2.實施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃,。推進(jìn)圖書,、報刊、音像,、電視,、廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容,,實現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道,、多形式的全媒體傳播。爭取主流媒體支持,,增加科普內(nèi)容,,加大科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的宣傳力度。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播,。加強媒體從業(yè)人員,、科普工作人員的科學(xué)傳播能力建設(shè)。鼓勵媒體機構(gòu)與科學(xué)共同體開展合作對接,,增強科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性,。
3.實施智慧科普建設(shè)工程。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù),、云計算,、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,,推動傳播方式,、組織動員、運營服務(wù)等創(chuàng)新升級,。運用“科普中國”“科普廣東”“科普廣州”等資源,,加強“科技天河”“科普天河”建設(shè),充分利用現(xiàn)有平臺構(gòu)建科普資源集聚平臺,、科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺和科學(xué)辟謠平臺,。強化科普信息落地應(yīng)用,與智慧教育,、智慧城區(qū),、智慧社區(qū)等深度融合。
?。ㄈ嵤┛破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,。
建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機制,,增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量,,優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施布局和結(jié)構(gòu),實現(xiàn)資源合理配置,、高效利用,,服務(wù)均衡化、廣覆蓋,。
1.加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo),。推動科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融入我區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃或其他專項規(guī)劃,完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理和維護(hù),。貫徹執(zhí)行上級有關(guān)社會資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策和法規(guī),。
2.創(chuàng)新構(gòu)建現(xiàn)代科技館體系。按要求推進(jìn)我區(qū)科技館建設(shè),,探索建設(shè)具有地方,、產(chǎn)業(yè)特色的小型專題科技館和行業(yè)科技館,。推動科技館與博物館、文化館等融合共享,,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系,。開展科普展教品創(chuàng)新研發(fā),打造科學(xué)家精神教育基地,、前沿科技體驗基地,、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺,提升科技館服務(wù)功能,。推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè),,探索多元主體參與的運行機制和模式,提高服務(wù)質(zhì)量和能力,。加大特色科普展教品研發(fā)和共享,。
3.大力加強科普基地建設(shè)。提升轄內(nèi)科普基地建設(shè)水平,,吸納更多社會力量參與科普工作,,更好發(fā)揮轄內(nèi)各類單位開展科普工作的資源優(yōu)勢作用,增強科普資源供給,。鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立科普教育,、研學(xué)等基地,提高科普服務(wù)能力,。推進(jìn)圖書館,、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動,,拓展科普服務(wù)功能,。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、風(fēng)景區(qū),、電影院等公共場所強化科普服務(wù)功能,。
(四)實施基層科普能力提升工程,。
建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,,加強各級各類科普組織和科普人才隊伍建設(shè),顯著提升基層科普工作能力,,基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系,。
1.建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機制。建立健全區(qū)重大突發(fā)公共事件應(yīng)急科普工作機制,,納入突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機制,。利用已有設(shè)施完善我區(qū)應(yīng)急科普宣教平臺,儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,有效開展傳染病防治,、防災(zāi)減災(zāi),、應(yīng)急避險等主題科普宣教活動,全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,,提高公眾對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理能力。突發(fā)事件狀態(tài)下,,統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普,,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作,。建立應(yīng)急科普專家隊伍,,提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。
2.健全基層科普服務(wù)體系,。構(gòu)建以新時代文明實踐中心,、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等為陣地,,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系,。動員學(xué)校、醫(yī)院,、科研院所,、企業(yè)、科學(xué)共同體和社會組織等組建科技志愿服務(wù)隊,,完善科技志愿服務(wù)管理制度,,推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化,、常態(tài)化發(fā)展,,推廣群眾點單、社區(qū)派單,、部門領(lǐng)單,、科技志愿服務(wù)隊接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。建立完善跨區(qū)域科普合作和共享機制,,開展全域科普行動,。加強科普創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟建設(shè)管理。
3.實施基層科普服務(wù)能力提升工程,。深入實施基層科普行動計劃,。開展全國科普示范區(qū)創(chuàng)建活動。加強基層科普設(shè)施建設(shè),在社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,、社區(qū)圖書館等平臺拓展科普服務(wù)功能,。探索建立基層科普展覽展示資源共享機制。深入開展世界地球日,、全國科普日,、科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日,、食品安全宣傳周,、公眾科學(xué)日、科協(xié)會員日等主題科普活動,,增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持,。辦好科普講解大賽、天河科普大講堂,、科普研學(xué),、科普親子活動等深受我區(qū)群眾歡迎的科普活動,細(xì)分受眾對象,,優(yōu)化參與方式,,創(chuàng)新工作模式,拓寬傳播渠道,,增強活動成效,,提升品牌效應(yīng),提供更多全民參與共享的科普產(chǎn)品,。
4.加強專兼職科普隊伍建設(shè),。團結(jié)、引導(dǎo)科技工作者履行科普責(zé)任,,將科普成果和科普工作實績納入人才評價,、績效考核指標(biāo)。大力發(fā)展科普場館,、科普基地,、科技出版、新媒體科普,、科普研究等領(lǐng)域?qū)B毧破杖瞬抨犖?。鼓勵中小學(xué)校、科研機構(gòu),、企業(yè)設(shè)立科普崗位,。穩(wěn)定專職科普人才隊伍,不斷壯大兼職科普人才隊伍,,持續(xù)發(fā)展科普志愿者隊伍,,大力培養(yǎng)面向基層的科普人才,。加強科技專家?guī)臁⒖破諏<規(guī)旌涂破彰麕熽犖榻ㄔO(shè),。
?。ㄎ澹嵤┛破债a(chǎn)業(yè)繁榮工程。
貫徹落實培育和壯大科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施,,加強科普產(chǎn)業(yè)市場培育,,加強科普產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā),、生產(chǎn)和推廣,。
1.加強對科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀指導(dǎo)和政策扶持。加大對公益性科普產(chǎn)品和社會服務(wù)的支持力度,。加大對科普龍頭企業(yè)的扶持力度,。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體興辦各類科普文化產(chǎn)業(yè),。
2.推動科普市場化產(chǎn)業(yè)化,。研究探索建設(shè)科普產(chǎn)業(yè)園,。積極引入和扶持一批優(yōu)秀科普企業(yè),、龍頭科普企業(yè)參與,積極搭建科普產(chǎn)業(yè)的研發(fā),、生產(chǎn),、銷售、服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈,,為扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供示范,。加快推進(jìn)科普展覽、科普圖書,、科普影視,、科普玩具、科普旅游等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。促進(jìn)科普與教育,、醫(yī)療、旅游等融合發(fā)展,,催生具有科普功能的新業(yè)態(tài),。加強推動科普產(chǎn)業(yè)同互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、人工智能等技術(shù)深度融合,,建立健全具有天河特色的科普產(chǎn)業(yè)體系。
?。嵤┛茖W(xué)素質(zhì)國際交流與合作工程,。
拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道,搭建開放合作平臺,豐富交流合作內(nèi)容,,增進(jìn)文明互鑒,,推動價值認(rèn)同,提升開放交流水平,。
1.拓展國際科技人文交流渠道,。加強與國際知名科普場館和科普機構(gòu)的聯(lián)系與交流,探索建立國際科普人才互訪,、引進(jìn)國外優(yōu)秀科普展教品等機制,。開展青少年交流培育計劃,拓展合作領(lǐng)域,,提升合作層次,。
2.豐富國際合作內(nèi)容。積極開展青少年科技教育,、科學(xué)傳播人才培養(yǎng),、科學(xué)素質(zhì)評測及研究等領(lǐng)域的國際交流合作。深入開展科學(xué)教育,、傳播和普及雙多邊合作項目,,促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。聚焦應(yīng)對未來發(fā)展,、糧食安全,、能源安全、生命健康,、災(zāi)害風(fēng)險,、氣候變化等人類可持續(xù)發(fā)展共同挑戰(zhàn),加強青少年,、婦女和科技,、教育、媒體,、文化等領(lǐng)域科技人文交流,。
3.促進(jìn)“一帶一路”科技人文交流。利用中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會和中國海外人才交流大會平臺,,深化與“一帶一路”沿線國家公共衛(wèi)生,、綠色發(fā)展、科技教育等領(lǐng)域合作,。探索科學(xué)素質(zhì)建設(shè)合作機制,,積極參與國家層面舉辦的“一帶一路”青少年科技活動、科學(xué)教師培訓(xùn)等人員交流和合作,。
五,、組織實施
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)全區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)統(tǒng)籌工作,,充分發(fā)揮區(qū)科普工作聯(lián)席會議辦公室綜合協(xié)調(diào)作用,,負(fù)責(zé)牽頭制定科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作規(guī)劃、年度工作計劃,,會同有關(guān)部門共同推進(jìn)全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),,并加強對本方案落實情況的督促檢查。
其他各有關(guān)部門,、各街道辦事處按照本方案的工作分工,,將有關(guān)任務(wù)納入本部門工作規(guī)劃和計劃,認(rèn)真履行職責(zé),,發(fā)揮各自優(yōu)勢,,密切配合,形成合力,。
?。ǘ┙⒔∪珯C制。
建立健全科普動員激勵機制,。充分調(diào)動社會各界參與科普的積極性,,進(jìn)一步形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),、部門分工協(xié)作,、社會力量廣泛參與的良好氛圍,。充分調(diào)動專兼職科普人才和志愿者積極性,,配合國家、省,、市推薦在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人給予表彰和獎勵,。
建立健全監(jiān)測評估機制。依據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《廣東省科學(xué)技術(shù)普及條例》《廣州市科學(xué)技術(shù)普及條例》,,完善監(jiān)測評估體系,。加強對科學(xué)素質(zhì)實施工作的督促檢查,適時對成員單位,、各街道的實施工作進(jìn)行檢查,、評估和通報,推動工作任務(wù)落實,。
?。ㄈ┩晟票U蠗l件。
保障經(jīng)費投入,。各相關(guān)單位要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《廣東省科學(xué)技術(shù)普及條例》《廣州市科學(xué)技術(shù)普及條例》的規(guī)定,,根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要,,逐步提高科普經(jīng)費的投入水平,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,,保障科普工作順利開展,。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔(dān)的實施任務(wù),,按照預(yù)算管理的有關(guān)規(guī)定,,統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。完善捐贈公益性科普事業(yè)財政,、稅收政策,,提倡吸納個人、企業(yè),、社會組織等社會力量采取設(shè)立科普基金,、資助科普項目等方式支持科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
加強理論研究,。圍繞有效應(yīng)對新科技,、新應(yīng)用帶來的科技倫理、科技安全,、科學(xué)謠言等挑戰(zhàn),,開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實踐研究。深入開展科普對象,、手段和方法等研究,,打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高端智庫??萍脊ぷ髡?、科普工作者承擔(dān)或參與科學(xué)素質(zhì)行動有關(guān)任務(wù)所做出的成績或工作量,應(yīng)視同履行本職崗位職責(zé),,在單位或個人績效考評時予以認(rèn)可和計算,。
附件:廣州市天河區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022—2025年)任務(wù)分工表
廣州市天河區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022—2025年)任務(wù)分工表
一、四項提升行動
二、六項重點工程